Thành lập nhóm trẻ tại Hòa Bình -2024

Thông tư rõ ràng mô tả cơ sở giáo dục mầm non độc lập là phần của hệ thống giáo dục quốc dân, được đầu tư cơ sở vật chất và đảm bảo điều kiện hoạt động bởi nhà đầu tư hoặc cộng đồng dân cư.

Nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục mầm non độc lập bao gồm việc xây dựng kế hoạch phát triển, huy động và quản lý nguồn lực để đạt được mục tiêu giáo dục mầm non. Đồng thời, tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ em theo Chương trình Giáo dục Mầm non của Bộ GD&ĐT để đảm bảo quyền và trách nhiệm của trẻ, cũng như chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục và an toàn về thể chất và tinh thần cho trẻ.

Chủ cơ sở giáo dục mầm non độc lập có thể là cá nhân hoặc đại diện của tổ chức, đáp ứng một số tiêu chuẩn như công dân Việt Nam, phẩm chất tốt, dưới 65 tuổi, sức khỏe tốt, và có trình độ đào tạo phù hợp.

Quy chế mới bổ sung điều kiện tổ chức nhóm trẻ độc lập, hoặc lớp trông trẻ tại nhà, với quy định cụ thể về số lượng trẻ, giáo viên, và điều kiện khác. Điều này bao gồm cả nhóm trẻ độc lập có quy mô tối đa 7 trẻ và nhóm trẻ độc lập quy mô trên 7 trẻ, cũng như lớp mẫu giáo với số lượng trẻ được quy định cụ thể.

Tổng số trẻ em trong một cơ sở giáo dục mầm non độc lập không được vượt quá 70 trẻ, và mỗi nhóm trẻ hoặc lớp mẫu giáo cần có ít nhất 2 giáo viên, trong đó ít nhất 1 giáo viên có trình độ cao đẳng trở lên. Cơ sở giáo dục này cũng phải thực hiện kiểm tra sức khỏe và đánh giá dinh dưỡng cho trẻ em theo quy định.

Cơ sở pháp lý:

• Nghị định 46 / 2017 / nđ – cp điều hành đầu tư vào giáo dục mầm non, trường trung học và chương trình đào tạo đại học ; điều kiện kinh doanh dịch vụ tư vấn nghiên cứu

Tư vấn luật sư:

Điều kiện thành lập nhóm trẻ tại Hòa Bình:

Theo quy định tại điều 10 nghị định 46 / 2017 / nđ – cp quy định điều kiện mở nhóm trẻ tại Hòa Bình như sau:

• Đáp ứng nhu cầu của gia đình gửi trẻ em.
• Giáo viên có trình độ chuyên môn theo quy định tại điều 77 của luật giáo dục.
• Có phòng để nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em, có đủ ánh sáng tự nhiên, thoáng mát, gọn gàng, cách xa trường mẫu giáo, phòng, chống cháy, nổ. Có đủ nước sạch để sử dụng trong nước và nước uống hàng ngày cho trẻ em theo quy định.
• Thiết bị của nhóm trẻ em độc lập:

1. Có đệm hoặc thảm cho trẻ em ngồi và chơi, giường, chăn, gối, màn, đồ dùng để uống nước, kệ cho trẻ em dùng và một cái ghế cho giáo viên sử dụng và một cái ghế cho giáo viên;
2. Có đủ thiết bị ít nhất cho trẻ em, bao gồm: đồ chơi, dụng cụ và vật liệu để chơi có mục đích và hoạt động chơi đùa;
3. Có đủ dụng cụ cá nhân cho mỗi đứa trẻ;
4. Có công cụ và tài liệu cho trẻ em, bao gồm: tập hợp các tài liệu hướng dẫn thực hiện các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ em ; sổ theo dõi tài sản của nhóm trẻ em ; sổ theo dõi tài sản

Đối với địa điểm của cơ sở giáo dục mầm non chưa đáp ứng nhu cầu gửi trẻ em đến trường, lớp

Cá nhân có thể tổ chức các nhóm trẻ em đáp ứng nhu cầu nuôi dưỡng và chăm sóc con. Phải đăng ký hoạt động của mình với uỷ ban nhân dân cấp xã, bảo đảm các điều kiện sau đây để đăng ký hoạt động:

• Số lượng trẻ em tối đa trong nhóm là 07 trẻ em;
• Đối tượng quản lý trẻ em là người khỏe mạnh, miễn nhiễm bệnh truyền nhiễm, có đủ năng lực chịu trách nhiệm dân sự và có giấy chứng nhận đào tạo chuyên môn về chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em theo quy định;
• Các cơ sở vật chất phải đáp ứng các điều kiện tối thiểu sau: phòng nuôi, dưỡng có diện tích ít nhất là 15 m2 ; bảo đảm an toàn, thông gió ; có công cụ, đồ chơi có đủ nước cho trẻ em ; có đủ nước sạch cho trẻ em ; có đủ nước sạch cho trẻ em ; có đủ nước sạch cho trẻ em.

Theo quy định mới này, chủ sở hữu của một nhóm trẻ, một lớp mẫu giáo độc lập riêng có thể là một cá nhân hoặc một tổ chức.

• Một cá nhân muốn sở hữu một nhóm trẻ em, một lớp mẫu giáo độc lập không cần bằng hoặc chứng chỉ có thể thiết lập một nhóm trẻ em, một lớp mẫu giáo độc lập riêng, chỉ cần xây dựng các cơ sở và thiết bị để đáp ứng nhu cầu của trẻ em.
• Nếu chủ sở hữu nhóm là một cá nhân muốn trực tiếp làm việc chăm sóc trẻ em và giáo dục giáo dục, thì phải đáp ứng bằng cấp của giáo viên để có bằng trung cấp sư phạm.

Thủ tục thành lập một nhóm trẻ tại Hòa Bình

Chủ sở hữu nhóm trẻ tại Hòa Bình gửi một bộ tài liệu trực tiếp hoặc bằng bưu điện đến ủy ban nhân dân xã. Hồ sơ bao gồm:

• Đề xuất cho phép thành lập nhóm trẻ em độc lập và trẻ mẫu giáo;
• Trường mẫu giáo thành lập và tư nhân, trường mầm non và mẫu giáo có thể thuê các trường, trang thiết bị và thiết bị chưa sử dụng từ nhà nước hoặc các cơ sở giáo dục công lập để tổ chức hoạt động giáo dục theo quy định của pháp luật. Quy định của pháp luật;
• Bản sao chứng nhận của giáo viên hoặc giấy chứng nhận.

Thời gian thủ tục:

• Trong thời hạn 05 ngày làm việc kể từ ngày nhận được hồ sơ, nếu hồ sơ không phù hợp với quy định, tổ chức, cá nhân được thông báo bằng văn bản về nội dung cần sửa đổi, bổ sung cho tổ chức, cá nhân nếu hồ sơ theo quy định.
• Sau đó gửi văn bản đề nghị đến sở giáo dục và đào tạo yêu cầu kiểm tra thực tế các điều kiện thành lập nhóm trẻ em độc lập và trẻ mẫu giáo;
• Trong thời hạn 10 ngày làm việc, cục giáo dục và đào tạo tổ chức thử nghiệm và gửi ý kiến của mình bằng văn bản cho uỷ ban nhân dân cấp xã để cho ủy ban nhân dân cấp xã biết rằng nhóm trẻ em độc lập. Hoặc không đủ điều kiện để thành lập;
• Trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày nhận được văn bản trả lời của cục giáo dục và đào tạo, chủ tịch ủy ban nhân dân cấp xã ra quyết định thành lập hoặc cho phép thành lập ; nếu quyết định chưa được lập, văn bản thông báo sẽ được gửi đến tổ chức, cá nhân.

Nếu quý khách có thắc mắc vui lòng liên hệ với chúng tôi tại luatvn.vn số Hotline/Zalo: 076 338 7788 để được tư vấn miễn phí.

Đối với Cơ Sở Giáo Dục Mầm Non Độc Lập:

1. Định nghĩa: Các cơ sở giáo dục mầm non độc lập thuộc hệ thống giáo dục quốc gia và được đầu tư bởi cá nhân hoặc cộng đồng, đảm bảo cơ sở vật chất và điều kiện hoạt động thích hợp.
2. Nhiệm vụ và Quyền Hạn:
   • Phát triển kế hoạch phát triển.
   • Tập trung, sử dụng và quản lý nguồn lực để đạt được mục tiêu giáo dục mầm non.
   • Tổ chức chăm sóc và giáo dục trẻ từ 3 tháng đến 6 tuổi, theo Chương trình Giáo dục Mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
   • Đảm bảo thực hiện quyền và trách nhiệm của trẻ, đảm bảo chất lượng chăm sóc, giáo dục và an toàn về thể chất và tinh thần cho trẻ.
3. Yêu Cầu Chủ Nhân:
   • Chủ nhân phải là công dân Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam.
   • Phải có phẩm chất đạo đức tốt.
   • Dưới 65 tuổi.
   • Sức khỏe tốt.
   • Tốt nghiệp trung học hoặc cao hơn.
   • Đã hoàn thành chương trình đào tạo chuyên sâu về quản lý, chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ hoặc chương trình đào tạo quản lý giáo dục theo quy định của các trường cao đẳng và đại học sư phạm.

Các Điều Kiện Cho Việc Tổ Chức Nhóm Chăm Sóc Trẻ Độc Lập:

• Đối với các nhóm có tối đa 7 trẻ: Mỗi nhóm trẻ có không quá 1 trẻ khuyết tật.
• Người chăm sóc có thể trực tiếp chăm sóc và giáo dục tối đa 2 trẻ từ 3-12 tháng tuổi hoặc tối đa 3 trẻ từ 12-36 tháng tuổi.

Số Lượng Tối Đa Trẻ Trong Các Nhóm và Lớp:

• Nhóm trẻ từ 3-12 tháng tuổi: 12 trẻ.
• Nhóm trẻ từ 13-24 tháng tuổi: 20 trẻ.
• Nhóm trẻ từ 25-36 tháng tuổi: 25 trẻ.
• Lớp mầm non 3-4 tuổi: 25 trẻ.
• Lớp mầm non 4-5 tuổi: 30 trẻ.
• Lớp mầm non 5-6 tuổi: 35 trẻ.

Yêu Cầu Chung:

• Tổng số trẻ trong một cơ sở giáo dục mầm non độc lập không được vượt quá 70 trẻ.
• Mỗi nhóm hoặc lớp phải có ít nhất 2 giáo viên, trong đó ít nhất 1 giáo viên phải có bằng cao đẳng hoặc cao hơn.

Kiểm Tra Sức Khỏe và Đánh Giá:

• Các cơ sở giáo dục mầm non độc lập phải tiến hành kiểm tra sức khỏe trẻ ít nhất một lần một năm học.
• Đánh giá tình trạng dinh dưỡng của trẻ dựa trên biểu đồ tăng trưởng.
• Đánh giá sự phát triển của trẻ dựa trên quy định.

Những điều kiện và yêu cầu này nhằm đảm bảo chất lượng và an toàn của giáo dục mầm non trong các cơ sở độc lập.

Chi phí thành lập nhóm trẻ.

Sử dụng cơ sở nhà ở hiện tại của gia đình

Nếu gia đình sử dụng một căn nhà đáp ứng các quy định hiện tại làm phòng chăm sóc và giáo dục trẻ, điều này sẽ tiết kiệm một lượng tiền lớn. Tuy nhiên, lưu ý rằng phòng chăm sóc và giáo dục trẻ phải đảm bảo diện tích trung bình tối thiểu là 1,5 m2/trẻ, và phòng tắm là 0,4 m2/trẻ. Ngoài ra, cần phải cải tạo cơ sở vật chất hiện có và đầu tư vào trang thiết bị, đồ dùng và đồ chơi cho trẻ; trang trí phòng; đồ dùng nấu ăn, lắp đặt cốc cà phê… Theo chị Khánh, chủ nhóm thanh niên Phương Nam, thành phố Điện Biên Phủ, cô đã đầu tư khoảng 100 triệu VND ban đầu để đảm bảo chăm sóc và giáo dục cho khoảng 25 trẻ, bao gồm:

• Biển hiệu, trang trí, bàn, ghế và đồ dùng nấu ăn chi phí 10 triệu VND;
• Mua sắm trang thiết bị, đồ chơi và lắp đặt trang thiết bị camera giám sát chi phí 20 triệu VND;
• Lợp mái và sàn khu vực phục vụ các hoạt động ngoại ô cho trẻ chi phí 70 triệu VND.

Thuê cơ sở để mở nhóm trẻ tư thục

Tùy thuộc vào số lượng trẻ, bạn có thể thuê nhà với diện tích và giá cả khác nhau. Theo chủ nhóm thanh niên ở thành phố Điện Biên Phủ: Nếu bạn nhận dưới 20 trẻ, bạn có thể thuê một phòng khoảng 30 m2. Ở thành phố Điện Biên Phủ, giá thuê khoảng từ 3,5 đến 6 triệu VND/tháng; Ngoài ra, cần ít nhất khoảng 40 triệu VND cho các khoản như cải tạo cơ sở hiện có; mua sắm trang thiết bị, đồ dùng và đồ chơi cho trẻ; đồ dùng nấu ăn, lắp đặt quán cà phê…

Thuê cơ sở, xây dựng nhà cấp IV hoặc lớp học theo mô hình “ba khó”

Nếu mở một nhóm khoảng 20 trẻ, bạn cần đầu tư vào 01 phòng với diện tích tối thiểu 30 m2, ngoài chi phí thuê cơ sở, nếu xây dựng nhà cấp IV hoặc lớp học theo mô hình “ba khó” (nền cứng, kết cấu cứng, mái cứng) cần đầu tư khoảng 200 triệu VND và ít nhất là khoảng 30 triệu VND để mua sắm trang thiết bị, đồ dùng và đồ chơi cho trẻ; đồ dùng nấu ăn, lắp đặt quán cà phê…

Mượn cơ sở từ tổ chức hoặc cá nhân tình nguyện trong công tác xã hội hóa giáo dục, kêu gọi phụ huynh xây lớp theo mô hình “ba khó”… Do đó, nhà đầu tư không mất tiền thuê cơ sở.

Các trường hợp trên chỉ là ước lượng về khoản đầu tư tối thiểu cho một nhóm trẻ tư thục khi thành lập. Để thành công và có lợi nhuận trong kinh doanh mở một nhóm trẻ tự chủ hoặc một trường mầm non tư thục, nhà đầu tư không chỉ cần xem xét vấn đề đầu tư mà còn cần xem xét nhiều yếu tố có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đến hoạt động kinh doanh như: vị trí, nhu cầu của người dân, số lượng trẻ em trong khu vực, mật độ dân số, quan điểm của người dân, quan tâm tạo điều kiện của cơ quan chức năng địa phương và của chính quyền địa phương. Cũng như cấp quản lý giáo dục… để có phương pháp và kế hoạch đầu tư phù hợp, đặc biệt là chú ý đến các yếu tố vùng miền.